The practitioner's theory of change

Abstract

From the practice of the evaluation profession in the private sector, and given the still scarce formal presence of this discipline in a recognised manner as occurs in other well-known disciplines (medicine, law, teaching, etc.), the professional faces a series of internal and external challenges in a changing and heterogeneous environment that represents an unrecognised effort and a challenge for organisations that want to introduce it into their portfolio of services without a common agreement on what this practice consists of and who is qualified to carry it out. It is necessary to make these barriers visible in order to move towards a culture of evaluation in which all agents collaborate in line with the new Institutionalisation Act (https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2022-21677).

Keywords:

gender focus, innovation, competent evaluation market, professionalisation

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